文学部 入学者受入れの方針

次に掲げる基礎的学力、素養、意欲等を備えた学生を求めます。

1. 国語と国文学あるいは歴史や日本文化に強い興味と関心とを抱いていて、関連する基礎的な教科の学びを実質的に修得できており、知識・技能、思考力・判断力・表現力を身につけている。
2. 得られた知識や情報を基にして、論理的・多角的に考えることができ、その結果を活用していくことへの関心がある。
3. 客観的事実に基づく検証・判断の大切さを理解し、多角的な視野をもとうとする姿勢がある。
4. 社会規範を尊重することの大切さに理解をもち、他者とのつながりに関心を持っており、相互理解や調整にとりくもうとする意欲がある。
5. 自ら主体的に学び、創造的役割を果たす人間へと成長していこうとする意志をもっている。

次に掲げる基礎的学力、素養、意欲等を備えた学生を求めます。

1. 世界で広く用いられている英語と英語圏の文化に強い興味と関心を抱き、関連する教科の学びを実質的に修得できており、知識や技能、および思考力や判断力、表現力を身につけている。
2. 英語と英語圏を中心とした地域の文化、および歴史に関心をもち、幅広い経験を通して学んでいる。
3. 主体性や多様性、協調性を身につけている。
4. 修得した知識や技能を用いて、社会に貢献する意欲がある。（1）世界で広く用いられている英語と英語圏の文化に強い興味と関心を抱き、関連する教科の学びを実質的に修得できており、知識や技能、および思考力や判断力、表現力を身につけている。

次に掲げる基礎的学力、素養、意欲等を備えた学生を求めます。

1. 歴史に強い興味と関心を抱き、関連した基礎的な教科の学びを身につけており、世界の政治や経済、歴史・文化に関心をもっている。
2. 自己の考えを論理的に表現・説明するのに必要な現代日本語を理解し、運用することができる。また、歴史学の学びに必要となる、現代日本語以外の言語（古語を含む）を修得したいという意欲がある。
3. 修得した知識や情報を基にして、論理的・多面的に考え、その結果を活用していくことに関心がある。
4. 他者と十分なコミュニケーションを図り、互いに協力しながら課題に取り組んでいく姿勢がある。
5. 自ら主体的に学びに取り組み、そこで修得した能力を社会で活かしたいという意欲がある。