学長を委員長とし、各学部長及び各研究科委員長等で構成された「FD委員会」において、年間のFD推進活動の基本方針・推進計画を立て、大学の各学科・専攻及び大学院の各研究科より選出された委員による「FD推進委員会」で基本方針に基づく具体的な実施内容の検討と事業の実施を行っています。
また、FD活動を推進するにあたり、FD推進委員会のもとに、FD推進委員会委員をメンバーとするワーキンググループを設置し、各種事業の企画・検討を行い、実施しています。

• 「授業アンケート」分析・検討ワーキンググループ
• 「大学院生アンケート」分析・検討ワーキンググループ
• FD講演会・研修会・交流会検討ワーキンググループ
• FD Information作成・検討ワーキンググループ

本学教員の授業改善、教育の質向上に資することを目的として、前期授業、後期授業それぞれの終了時に受講生を対象とした「授業アンケート」を実施しています。
アンケート実施後には、教員に個別集計結果を返却し、所見並びに改善方法に関する報告（授業アンケート所見）の作成を求め、作成された所見は、学生へのフィードバックを目的として、学内限定のWeb上で公開しています。
また、学生へのアンケート結果の公表及び学生の授業選択に資するため、個別集計結果についても学内限定のweb上で公開しています。

（前期）平成29年7月3日（月）～8月3日（木）
（後期）平成29年12月4日（月）～平成30年1月20日（土）

（前期）前期開講科目
※ 通年開講科目、前々半開講科目、受講者数10名未満の科目（希望する場合は実施可）は除く。

（後期）後期開講科目
※ 後前半開講科目、受講者数10名未満の科目（希望する場合は実施可）は除く。

専任教員は、受講者数が10名以上のすべての担当授業（「演習科目」を含む）。
非常勤講師は、任意に選択した1科目（1クラス）以上。

平成27年度より、アンケート結果を活用した取り組みとして、学生による「授業アンケート」の結果に基づき、学生から高い評価を得ている授業を顕彰するため、京都女子大学『学生アンケートによる優秀授業賞』を実施しています。
なお、本学の授業改善活動に資するため、受賞した授業担当者に対しては、「授業紹介シート（授業の取り組みや工夫など）」の執筆を依頼し、『FD Information』やホームページに掲載して広く紹介しています。

本学大学院教育の改善に資することを目的として、大学院生に対して、授業や研究指導の在り方についてのアンケートを実施しています。
アンケート実施後には、集計結果をFD推進委員会の「大学院生アンケート」分析・検討ワーキンググループにて分析・検討・総括し、全体総括及び研究科ごとの総括結果（大学院生アンケートに対する所見並びに改善方法に関する報告〔匿名性を厳守〕）の作成を行い、各研究科委員会にて報告の後、FD委員会に報告しています。
作成された総括結果は、大学院生へのフィードバックを目的として、学内限定のWeb上で公開しています。

本学が抱えるFDの課題をテーマとして取り上げ、本学教職員を対象に、学外より講師を招き、グループワークを中心とした内容の研修会を実施しています。

各学科・専攻等で実施されている「FDの取り組み」や、各教員が取り組んでいるFDについてその事例を発表し、他学科・専攻等の取り組みの参考に資するために交流会を実施しています。この交流会の実施によって、他学科・専攻等の取り組み情報を共有することができ、また、事例発表内容をもとに各学科・専攻等にて検討を行うことで、より全学的なFDへと展開させていくことを目的としています。

各教員が授業方法や教授法等を公開・参観することで、お互いの授業改善に役立てる一助となり得るよう、FDの意識の更なる向上に向けて、前期授業期間、後期授業期間それぞれに「授業の公開・参観」を実施しています。
本取り組みでは、実際に自らの授業を公開し、或いは他の授業を参観することを通して、主には授業の方法に関して、また或いは授業の内容に関して、個々の教員が授業改善のきっかけを得ることを期待しています。

前期・後期授業期間それぞれについて、全教員（非常勤講師を含む）に対して告知を行い、公開授業協力者を募集。

※ 年度中に、可能な限り1回以上は授業の参観を行うこととする。なお、非常勤講師については参観は任意とする。