学修成果の評価に関する方針（アセスメント・ポリシー）

1. 評価基準

2. 評価方法

［1］ 機関（大学）レベル

ジェネリックスキル測定テスト、就職率、学生生活実態調査、卒業時アンケート等から大学における活動全体を通した学修成果の達成状況を評価する。

［2］ 学位プログラム（学科・専攻）レベル

各学科・専攻の教育課程における卒業論文・卒業研究の成果、GPA、学修ポートフォリオ、免許・資格の取得状況等から学位プログラムとしての学修成果の達成状況を評価する。

［3］ 科目レベル

シラバスに設定された科目の到達目標、身に付けるべき知識・能力等に対する成績評価や授業アンケート等の結果から、科目ごとの学修成果の達成状況を評価する。