【発達教育学部】ジェンダー教育に関する勉強会を開催しました。 

教育現場は、社会に存在するジェンダー不平等や無意識の偏見を結果として再生産する可能性を持つ一方で、固定的な性別役割や先入観を問い直し、改善につなげる重要な役割も担っています。今回の勉強会は、教員一人ひとりが自身の授業実践や日常の言動を振り返り、ジェンダー平等の視点を教育にどのように生かしていくかを考える機会となりました。