【発達教育学部】京都女子大学子どものための人形劇脚本集９を作成しました。

　学生たちは、人形・舞台装置作りから演技の練習を経て子どもたちに人形劇を観てもらう発表会までの実践的な学習を通し、絵本とは異なる人形劇ならではの表現の特性と、子どもがなぜあれほど人形劇を好きなのか・楽しむのかを理解することができましたようです。

授業全15回を終えて得たこうした学びを元に、受講生23名は、授業の前半で創作した人形劇の脚本を、発表会後あらためて修正を加え完成させました。これを、毎年、「京都女子大学子どものための人形劇脚本集」として1冊の脚本集にまとめています。ことしは第9集となります。

現在、3月上旬の完成を目指して、編集作業を進めています。この脚本集は、次年度の「人形劇演習」のサブテキストとして使用するのに合わせ、受講生以外の希望者にも配付し、今後、保育・教育・福祉の場や地域の児童文化活動で役立ててもらいたいと思っています。

　　　（「人形劇演習」指導担当：松崎行代）