【発達教育学部】「国語科教育内容論」の授業で読み聞かせを体験しました

「国語科教育内容論」（水戸部修治教授）の授業で、『小学校学習指導要領』の内容をより深く理解するため、第1学年及び第2学年〔思考力、判断力、表現力等〕「C読むこと」の内容の(2)に示す言語活動例の具体化に関わり、読み聞かせの実習を行いました。当日は、交互に教師役、児童役になり、国語科としての指導のねらいや絵本の特質に応じて工夫しながら読み聞かせの実践を進めました。児童の実態を想定した選書、読み聞かせの範囲や方法の構想など、高度な実践につながる学修に真剣に取り組む姿が見られました。