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教育学科
【発達教育学部】算数科における花ブロックの教材化に関する研究授業(坂井先生)
5月10日に，九州ルーテル学院大学の赤井先生，沖縄の南風原小学校の屋良先生と共同研究してきた研究授業が実施されました。沖縄特有の「花ブロック」を算数教材化し，第6学年の「対称な図形」に位置づけた授業です。
研究授業では子どもたちが考えたオリジナルの花ブロックのデザインをグループに振り分け，「対称性」や「広がり」の観点から，グループでおすすめの1枚を選び，賞のネーミングと受賞理由を考えて発表しました。
みなさんなら，どの花ブロックのデザインを推しますか？
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推しの1枚の決定会議 -
「広がり」の観点からの選出 -
振り返りの記述
