私は、京都で長年にわたって国宝や重要文化財など歴史的建造物の保存に携わってきました。専門は日本建築史・文化財修復です。文化財の保存修理は建物を単に直すだけでなく、調査でさまざまな新発見や技法解明ができる貴重な機会であり、実務環境は最先端の建築史研究の場でもありました。ゼミでは、各自が興味をもった古い建築や町並みなどについて調査して発表し、ゼミ内で相互に討論しながら専門知識と見識力を養っていきます。研究室の特長は、実際の建物や町並みへ出向き、過去と現在がつながる空間を体感することを重要視しています。そうすることで建物に刻まれたさまざまな歴史が見えてきて、興味と親しみがぐっと増します。

ゼミの指導では、私自身が経験した事例を報告書や資料で伝えたり、実際の遺物や道具を示したりすることで、建物や歴史を身近に感じてもらえるように工夫しています。ゼミでは、まず興味のあるものについて文献などの資料から基礎的な情報を習得し、その後実際に建物の見学や調査を行い、自ら研究したいものを見つけ出すように進めています。これまでの研究事例では、教会建築の研究をしたいと思った学生がさまざまな教会を実際に見て回っていく中で、膨大な量の建築関連資料を保管している教会に巡り合い、その資料分析や検討を行って研究成果としてまとめました。研究の題材にたどり着くまでの不安と苦労は大きかったと思いますが、根気強く探し求めたことが大きな成果につながりました。