中学2年生の時、国語の先生が音読で私の心を動かし、国語の先生に憧れるようになりました。授業のほんの短時間の出来事が自分の活力になり、「教員になりたい」という気持ちが年を経るごとに大きくなっていったのです。そして、国語の教員になるためには、現代・古典の両方について文学的な歴史を学ぶ必要があると考え、京女に進学。机上の学習に加え、気軽に豊富な史跡に触れられるという京都の地で古典の世界に親しみ、特別な時間を過ごすことができました。京女では「学びたいことを学べる幸せ」を感じることができると思います。「国語学概説」や「国語史」といった授業では、日本語の仕組みや歴史について学修。少人数教育ならではの先生方のきめ細かい指導により、専門的な知識だけでなく、表現力、正しい日本語の使い方を考える習慣まで身につけることができました。さらに4年間の寮生活では学部・学年を超えたつながりができ、喜びを分かち合える仲間に恵まれたことにも感謝しています。