本校では、国語力を中心に、算数、理科など他教科においても基礎学力を充実させることを徹底しています。
国語力の育成
敬語、とりわけ丁寧語が使えることを大切にしています。
（詳細はこちら「国語力は人間力」）
学年毎の教育目標を明確にした教育課程の編成
明確な教育目標のもと、各学年クラス編成を行っています。
基礎学力の習得を確かなものにする、補充学習や発展学習
習熟度別学習、毎日の音読、毎日の計算、補習を実施しています。
教科担任制による指導や、一人一人の指導の充実を目的にした副担任制の導入
音楽、図工、理科、体育、宗教は専科が担当しています。
専門的な質の高い授業を実施しています。
将来を見通したキャリア教育の一環とした進路指導
土曜日の時間を有効に使い、それぞれの進路に応じた学習をします。
算数や理科の学カアップをめざす授業の実践
毎日計算する時間を設けたり、理科の全校学習をするなど、算数、理科の学びに重点を置いています。
ネイティブ講師による英語指導
1年生からネイティブの英語を学ぶと同時に、英語を通じて広く国際感覚を身につけます。
土曜日も充実の授業
学校６日制により毎週土曜日、特色ある授業をしています。
| 区分 | 第1学年 | 第2学年 | 第3学年 | 第4学年 | 第5学年 | 第6学年 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 各 教 科 の 授 業 時 数 |
国語 | 306 | 310 | 235 | 245 | 210 | 210 |
| 社会 | ／ | ／ | 70 | 90 | 105 | 105 | |
| 算数 | 136 | 175 | 175 | 175 | 175 | 175 | |
| 理科 | ／ | ／ | 70 | 90 | 105 | 105 | |
| 生活 | 102 | 105 | ／ | ／ | ／ | ／ | |
| 音楽 | 68 | 70 | 70 | 70 | 70 | 70 | |
| 図画工作 | 68 | 70 | 70 | 70 | 70 | 70 | |
| 家庭 | ／ | ／ | ／ | ／ | 60 | 55 | |
| 体育 | 102 | 105 | 105 | 105 | 105 | 105 | |
| 英語の時間 | 34 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | |
| 宗教の授業時間 | 34 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | |
| 特別活動の授業時間 | 34 | 35 | 35 | 70 | 70 | 70 | |
| 総合的な学習の授業時間 | ／ | ／ | 105 | 105 | 110 | 110 | |
| 総授業時間 （文部科学省の提示時数） |
884 （782） |
910 （840） |
970 （910） |
1,055 （945） |
1,115 （945） |
1,110 （945） |
|
１年生から英語
週１時間ネイティブの講師による英語の授業を１年生～６年生で実施しています。
特別活動の充実
児童に自主性・集団性を身につけさせたいとこれまでから特別活動を重視してきました。公立小学校では週１時間の配当ですが、本校では学級会活動として全学年週１時間、また４年生以上は、委員会活動とクラブ活動を合わせて週１時間配当しています。
伝統的な学校行事の重視
修学旅行、臨海学校、林間学校、運動会、学習発表会、春秋の遠足、社会見学など学校生活を充実したものにする行事を実施しています。
